各直属有关学校：
为提升骨干教师未来教室环境下的信息技术应用能力，根据《关于做好苏州市2016年度教师和校长培训工作的通知》（苏教人师〔2016〕8号）精神，经研究，决定举办2016年“未来教室”应用能力提升高级研修班，现将有关事项函告如下：
一、 培训对象及名额分配
培训对象为已建成未来教室的直属学校（名单见附件一）的教师，每个学校根据本校学科教研强项，推荐除体育学科外的2名不同学科老师，每个学校共2名。被推荐人员应具备以下条件：
（1）已接受过未来教室应用种子教师培训或全员培训，能熟练操作未来教室中的各项设备，能独立在未来教室环境下开展教学活动。
（2）为本校的学科教学能手或骨干；热爱教育事业，具有强烈的责任感，具有自我发展的内在要求；善于学习，乐于接纳新鲜事物，勇于实践，具有良好的团队精神，能够和小组成员进行良好的协作。
二、承办单位
培训由苏州市电化教育馆承担。
三、培训方式
专家讲授加参与式培训（做中学、成果展示等）方式，紧密联系教学实际，理论和案例相结合，教学设计、教学实践与课程开发相结合，教学反思与协作发展相结合。
四、培训课程安排
课程计划表
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日期
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时间
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培训主题
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培训内容
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5.26
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9:00~11:30
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开班仪式
理论讲座
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1、领导讲话
2、互联网+教育理论解读
3、教育信息化的发展现状
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13:00~16:30
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结合案例分析未来教室环境下的教学优势 ; 如何科学设计和制作微课程
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1、 未来教室环境下教学的优势，课堂引入多种方式探究（分文理科）
2、 微课的种类及表现形式；掌握微课的制作；布置作业（制
作一节微课）
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5.27
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9:00~11:30
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未来教室环境下教学活动设计;展示微课及精品微课案例分析
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1、 师生互动方式探究、学情反馈分析，激励方式的探究 。 2、学员作业展示、点评
3、给出微课设计和制作的几条建议
4、微课的评价标准
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13:00~16:00
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未来教室环境下巧用第三方软件
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1、 QQ视频与作业的呈现
2、 问卷星的使用
3、 作业盒子的使用
4、 百变遥控使用
5、 “e-meeting”软件使用
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5.28
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9:00~16：00
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未来教室环境下微课程与课堂融合
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1、 如何更好的将“微课程”融入到未来教室环境下学科课程教学中去
2、 翻转课堂教学模式的分析
3、 结合课前、课中、课后具体阐述分析三“翻“二”段“十”
环节”的教学内容
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9.21
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9:00~11:30
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作业展示与点评
小组派代表展示前期收获、点评
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1、 学员作业展示、点评
2、小组讨论、小结收获并派代表展示
3、讲师点评，再次梳理
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13:00~16:00
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未来教室环境下课件制作技巧
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1、 PowerPoint2010课件高效制作与视觉化设计
2、 思维导图在课件中的运用
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9.22
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9:00~11:30
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未来教室环境下高效课堂观摩课
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1、 教师亲身参与课堂教育、观察课堂
2、 从学校、老师、学生三个层面感受高效课堂。
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13:00~16:00
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小组分模块讨论分享教学设计
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1、 研讨听课心得，整理听课过程中亮点，不足、小组讨论改进方案。
2、 学员从课堂导入、师生互动、总结评价等多维度讨论分享 3、 作业：小组领取任务单，并推选组员课程展示
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9.23
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9:00~11:30
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优秀个人课程展示
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1、小组派代表展示本组作业
2、考核、总结、评价
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13:00~16:00
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拓展培训
结业
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1、 通过精心安排数个拓展环节的活动，进一步激发学员在教育信息化道路上积极探索的动力
2、考核、总结、评价
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五、其他要求
1．报名时间：2016年5月23日— 5月25日，各校推荐学员在省平台上报名。
2. 开班时间：2016年5月26日，地点：苏州市电化教育馆（劳动路289号）。
3．请各位参加培训的教师准备好笔记本电脑，笔记本电脑上安装好Starc云端一体化学习平台，每次培训时需要带好笔记本电脑。
苏州市电化教育馆
2016年5月19日