为贯彻落实国家教育数字化战略行动，进一步总结推广各地各校推进教育数字化转型的经验做法，省教育网信办开展了全省教育数字化年度创新案例征集工作，经单位申报、专家审核等环节，确定20个创新案例，其中，基础教育组、高等教育组各10个。希望各地各校要结合工作实际，认真研究借鉴入选案例的实践经验，不断创新工作举措，为加快教育数字化转型、赋能教育高质量发展作出新的更大贡献。
随着数字经济背景下产业智能化、数字化转型，我国AIGC技术进入“应用型创新”阶段。苏州工艺美术职业技术学院针对传统课程与数字岗位需求脱节，学生难达复合型AI人才标准等问题，开展“AI+”教学改革，为破解数字技术赋能艺术教育“最后一公里”问题提供了可复制的解决方案。
1.AI+课程重塑
学院开展基于AIGC技术的层级式课程体系改革。对传统基础课进行提质升级，开发《AIGC绘画基础》课程，构建从创意草图到成品输出的AI辅助绘画模式；新增《智能动画》等前沿课程，简化动画视频项目工作流，将原本96课时的流程缩短至16课时内完成，显著提升创作效率。
图1：AIGC全流程开发课程纲要
2.AI+科技研发
学院内设AIGC艺术创作与研发中心，与江苏大运远见共建2个数据创新应用实验室。聚焦艺术领域的智能化技术研发与应用，对苏作工艺中的典型性项目进行数据采集、数据加工、模型训练等，填补AIGC模型中国传统工艺美术版块的空白。
此外，实验室自主研发苏美智能音频助手。通过提取个人音色与情感特征，实现跨语言、多情感维度的人声合成。
3.AI+产教融合
学院与网易合作开发“子曰·江南”人工智能设计伴学系统，实现AI助学、AI助管等功能。与洛可可集团协同开展AI智能体研发，构建专业垂类下全流程创作体系。与苏州更广联合打造“AIGC微短剧制作项目”，通过微短剧等新兴传播形式，推广江南文化。
1.课程改革促进创作质量提升
“AI+”教学改革产出了大量优质作品。学生多项作品获全球校园人工智能算法精英大赛、新华社“艺术青年入乡村”文创设计大赛、教育部全国职业院校艺术设计类优秀作品展大赛等奖项（见图2）。
图2：学生作品获奖证书
2.AI应用研发成果初见成效
学院被认证为工信部首批生成式AI深度应用课题合作单位；实验室纳入首批苏州市数据创新应用实验室名单；AIGC影视作品《禁果》作为唯一一所高职作品被首届中国光谷人工智能艺术大展收录；苏美智能音频助手已获软件著作权1项（见图3、图4）。
3.社会服务区域数字文化产业发展
已开发工艺美术LORA模型，有力支持行业一大批手工艺人前期设计；“子曰·江南”智能体开发已纳入新双高建设任务，场景生成器等3个智能体已接入触手AI教育板块。通过“AI+”的教学改革，学生获2024世界职业院校技能大赛争夺赛金奖（见图5），成功打造《面若桃花》微短剧和面若桃花IP宇宙，学生创新创业能力明显增强。