5月17日，全市智慧教育建设推进会在星海实验中学召开。会议下发了《苏州市“智慧校园”示范校建设指南》。《指南》中明确全市计划通过三年时间，重点建设20-30所“智慧校园”示范校。
    “智慧校园”是被作为“数字校园”的“升级版”，也是去年苏州市政府出台《苏州教育信息化五年行动计划》精神的的具体体现。从《智慧校园示范校建设指南》的描述中呈现出在信息技术的推动下苏州教育更为现代化、苏式化的发展。
     根据《苏州市“智慧校园”示范校建设指南》的内容，“智慧校园”的建设包括融合的基础环境、创新的应用服务、共享的数字资源、卓越的信息能力四个方面。在硬件上，校园网进一步完成升级改造，实现与教育城域网的互联互通，实现校园无线网络全覆盖；支持视频点播，让学习成为时时处处的享受。加强未来教室和数字实验（实训）室的建设。构建个性化、多元化的智能学习环境；统一用户认证与门户服务系统建设。支持用户一次登录即可在有效期间内访问任何已授权的应用系统。同时开拓创新的应用服务，实现智能化管理应用服务。以物联网技术为基础，实现校园进出人员身份管理、考勤管理、学校资产监控与数据泄密管理、办公管理、教学活动管理、教学设备管理、教务管理以及智能化的安防管理；智能化教学应用服务则借助于华中师范大学共同打造的“未来教室”“班班通”等教学资源云平台，为教师的教和学生的学提供智能化服务；智慧校园的建设还将实现共享的数字资源的“泛在化”的大资源情形。让教师与学生资源的获取得到空前的便捷、有效。“智慧校园”的建设强调了以发展人的能力为核心，直指教师和学生的卓越的信息能力。其中学生方面的信息能力包括利用技术形成创新学习能力的意识解决实际问题的意识，自主学习、合作学习和探究学习等。教师同样要具有运用信息技术进行课程融合、教学改革研究等意识和能力。
     苏州市教育局局长顾月华出席推进会。她表示，“智慧校园”是信息技术与教育教学深度融合的产物。要实施以信息化带动现代化的战略，信息化工作要重视，要落实，首先队伍的建设，包括领导、老师的观念、能力都要同步提高。信息化是苏州教育最重要的抓手和载体。通过“智慧校园”建设，使先进信息技术成为学校在课程、教材、教学、评价、管理等领域创新的重要手段，让学校系统中各要素的协作与互动更加集约高效、便捷智能。（卜雪梅 徐隽仪）