各市、区电教馆(中心)、教育技术中心（室）、教师发展中心（太仓市、姑苏区、高新区、工业园区）、教研室（吴江区），教育局直属学校、代管学校：
根据《关于举办2016 年苏州市信息技术应用技能大赛的通知》（苏教信息〔2016〕3号）文件及《关于公布2016年江苏省“领航杯”信息技术应用技能大赛中部分赛事细则的通知》（苏电教〔2016〕48号）其中《领航杯创客教育活动细则》要求，苏州市电化教育馆特制定《2016年苏州市创客教育活动细则》，现予以公布，请遵照执行。
附件：2016年苏州市创客教育活动细则
苏州市电化教育馆
2016年9月9日
附件:
2016年苏州市创客教育活动细则
一、定义范畴
该创客项目的范畴是指运用信息技术、相关设备及材料，将个人或团体有意义的创意以实物的形式展现出来。
二、参赛对象
该项活动参赛对象为全市普通小学、普通初中、普通高中（含中职）的在校学生。
三、项目设置
小学组：未来飞行器
初中组、高中组（中职）：创意建筑、创意智造
四、相关要求
1．作品形态的界定
作品应是一个通过信息技术手段产生的智能产品，如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。鼓励利用身边易获得的材料，也可以利用3D打印、传感器等实现创意。
作品应突出智能技术（如传感器、单片机、物联网等）给生活带来的便利和乐趣，体现作者对健康、舒适、便捷的智能生活的期望。提交的参赛作品包括：演示视频（视频格式为MP4、AVI、MOV等，建议不超过5分钟）、制作说明文档（包含至少5个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明）、硬件清单、软件源代码等。全部作品文件大小建议不超过100MB。
2．作品创作
（1）学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。
（2）小学组每件作品作者限定1人，初中组和高中组（中职）每件作品作者不超过2人。每件作品限报一名指导教师。
3．作品报送
各市（区）以区电教中心为单位统一报送作品，直属学校和代管学校以学校为单位统一报送作品。每市（区）限额报送18件作品参加全市评比，小学组、初中组各5件，高中（中职）组共8件；直属学校和代管学校每校限额1件。
请于2016年10月8日前网上报送，作品报送网址和具体要求另行通知。
4．作品资格审定
（1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。
（2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，取消作品参评资格。同时视情况取消该参赛学生和指导教师1-3年的参赛资格，并将有关情况通报相关市级教育部门及所在学校。
（3）已正式出版的作品和已参加其他全国性、全省性比赛的作品不参加评选。
（4）不符合作品形态界定相关要求的作品，取消参评资格。
五、评比指标
（1）思想性、科学性、规范性
主题明确，内容健康向上；科学严谨，无常识性错误;非原创素材（含音乐）及内容应注明来源和出处。
（2）创新性
主题和表达形式新颖；注重原创性；构思巧妙、创意独特。
（3）艺术性
设计美观，与实用性相结合；具有想象力和个性表现力。
（4）技术性
合理应用新技术手段表现主题；思路清晰，方法独特;结构设计灵活合理。
（5）可行性
作品立足现有技术和设备，为实现某种目的提供一种新的、有意义的改进方法；作品应该可以被批量复制。
六、评比方法
成立市级评审专家组，按照作品评比指标进行评审。
七、奖项设置
设置一、二、三等奖，各占有效作品数量的5%、10%和15%。根据各地的组织情况，设优秀组织奖若干个。