课程老师：高东生，江苏省张家港高级中学语文高级教师，省级课程基地“影像与写作”主要负责人。在省级以上报刊上发表文章100余篇，其昆虫摄影与写作专著《虫子的江湖》由《读者》出版传媒股份有限公司编辑出版发行
课程简介： 《影像与写作》是在现代媒体不断跨界融合，倒逼阅读与写作方式发生变革和传统写作教学陷入深度困境的背景之下，寻求破解之法、重生之路的大胆探索。本课程将摄影、摄像引进写作学习，把“玩”与“写”有机结合起来，以唤起学生的学习兴趣，激活写作的主动意识，开启“校门”，把学校与社会、课堂与生活紧密联系起来。
“影像”是指摄影、摄像和绘画插图等。写作包括散文、微剧本等文学作品的创作与记叙文、议论文等文章体裁的写作。“影像”和“写作”都是表现生活的一种方式、手段，也都有各自的所长与所短。本课程的目的就是建立二者的联系，让镜头与文字联姻，“图”与“文”结合，去所短，取所长，使之融合成为一种新的更有趣味性、更具吸引力，也更富表现力的写作形式。变单一为立体，提高表达的综合效益，为传统的写作教学寻求一条新路，从而突破教学困境，实现写作创新。在本项目课程中，师生都是图文作品的阅读者、欣赏者，同时也是图文作品的参与者、创造者。这种教学形式的创新，立足于语文学科并向其它学科领域延展渗透，旨在实现学科融合、立体高效、知能并举，构建大语文的学科教学新模式，优化学生的学习与思维方式，改变阅读与写作教学“高耗时低效益”的现状，促进学生写作水平的全面提升。