课程老师： 刘华，中学数学高级教师，苏州市学科带头人，苏州市名教师。曾获苏州市高中数学青年教师基本功比赛一等奖，苏州市高中数学青年教师优质课评比（评优课）一等奖。2008年起，参与苏州市电教馆组织的在线培训活动，制作并主持在线课程至今。2007年至2010年，参与普通高中新课程国家级培训，为专家（授课辅导）团队成员。2014~2015年，参与规划和制作多项教育技术应用能力提升工程的课程，为山东省、江苏省省级培训做过多场讲座、报告。

课程简介：本课程是《数学教师信息化教学必备技能》，主要面向理科教师，以中学数学教师为主，部分内容适合物理教师选用。学员须具备一定的电脑应用基础，熟悉常用的电脑操作，拥有可随时支配的电脑，装有OFFICE2003以上的软件（含Word，Excel，PowerPoint），建议安装Microsoft Office2010以上版本的软件，本课程不提供相应软件下载、安装、激活（及相关教程），如果你没有MicroSoft Office套件，也可以使用WPS Office或其他免费的Office软件，但可能无法得到课程中介绍的效果。

自2016年春季开始，本课程纳入中小学教师信息技术应用能力提升工程。

本课程主要包括（但不限于）以下内容：

（1）Word与数学试卷编撰。

主要介绍试卷的规范排版、发布的技能，试题的选用、组卷技能等技能。

由于网络上流传的数学、物理试卷存在着太多规范性的问题，其中尤以排版格式错误居多，由此引起答题人（学生或考生）的误解，而这些，都是我们命题人或教师所应当竭力避免的。

（2）Word与数学电子文档。

主要介绍利用模版建立规范的文档，利用样式组织文档录入等技能。介绍长文档的组织，页眉页脚的录入技能。介绍数学论文（含学位论文）编撰的格式要求以及组织论文的技巧。

与数学试卷不同，数学电子文档的范围更广泛，包括教案、论文等。数学电子文档必须符合一定的规范，以符合传播的要求。

（3）Excel与成绩分析统计。

主要介绍成绩分析、统计，测验的差错统计等技能，介绍利用 Word 的邮件合并功能打印成绩单。

测验的目的是为了提高教学质量、查漏补缺，事后的分析、统计必不可少。在 Office 套件中，电子表格具有易学易用的特点，在基础数据录入后，如何进行有效地分析，如何充分利用 Excel 具有的自动化功能，帮助教师有效地完成日常重复性的工作，是值得我们深入学习的。

（4）平板电脑、手机与数学教学。

主要介绍在iPad上使用数学或通用APP完成数学教学的基本方法，介绍如何协调PC与平板电脑。本节主要以介绍为主，帮助数学教师开拓眼界。